れない子供は大人の指導が必要です。下記の項目は例です。 卒業、結婚、新築など様々な理由から不要になった物品を売却し廃棄します。自動車、バイク、電子機器などはその例です。 生命保険の解約はあり得ます。 各種の会員から脱会します。ゴルフ場会員、スポーツクラブなどです。 4. まとめ 廃棄型節約法の
・・・成長・老化・変質など (5) 管理の甘さ 2.3 設計者の場合 機器や設備やシステムの設計者が原因となる場合です。 (1) 担当者の知識・経験の不足 (2) 上司の指導能力や管理能力の不足 (3) 誤った設計理念： 多機能、過剰性能、過大な安全設計などの志向 (4) 開発当初と成熟期での設計品質要求
1. 無駄について 無駄の全貌を明らかにします。なお“適切な余裕”は無駄ではありませんし、趣味に関係する事物も対象外です。 1.1 無駄の種類 無駄の種類を考えます。 作業の無駄 ・・・・・作業に無駄がある場合です。 消費の無駄 ・・・・・事物の消費に無駄がある場合です。 設備の無駄 ・・・・・機器や設備に無駄があ
