公立の高校入試は、内申点と当日の学力検査の合計値によって合否が決まります。内申点は中学在学時の通知表の数値（成績）のことですが、単に良い点数を取れば良い成績をもらえるわけではありません。どんな評価方法かを解説すると共に、もしそれが不本意なら高校入試ではなく、「大学入試」で勝負することをおすすめする理由をお伝えします。
筆者はヨーロッパの戦跡取材で渡欧していますが、周辺にある入試の世界史に出ている歴史遺産も訪れることがあります。その写真を紹介しますので、受験生は世界史の勉強のイメージ作り、大学生や社会人は旅行の参考にしてみてください。
筆者はヨーロッパの戦跡取材で渡欧していますが、周辺にある入試の世界史に出てる歴史遺産も訪れることがあります。その写真を紹介しますので、受験生は世界史の勉強のイメージ作り、大学生や社会人は旅行の参考にしてみてください。
受験勉強は、科目そのものを必死に勉強することも必要ですが、受験というゲームを勝ち抜くためには要領やずる賢さも必要な時があります。捨て科目や手を抜く単元を作ったりすることも大事な戦略です。
本を出版して感じたことは、印税よりも自分のファンが増えることの方が価値があり、嬉しいということです。最後に出版後の著者の活動について紹介します。また、今後イベントを共同開催してくれるパートナーも募集しています。
本の出版が決まると、主に編集者と仕事をすることになります。筆者は基本的に会社員としての仕事も、ライターとしての仕事もスタンスは同じです。そして、日本全国の書店に「ヒトラー 野望の地図帳」が置かれます。
3度目の売り込みで、ついに念願の出版の採用が決まります。過去2度の失敗を糧に挑んだ出版社の編集者との面談。採用を勝ち取った経緯を紹介します。面談ではアピールすること、企画そのものには発想の転換が必要です。
出版エージェントを通じて出版社へ売り込むチャンスが生まれます。当初はオファーがなかったり、出版社の編集者との面談までいっても採用に至りませんでした。しかし、その経験が糧となり、次へと生きていく過程を紹介します。
筆者は本を出版する前に、まずライターの学校に通いました。そしてwebライターとして活動を開始します。なぜその学校を選んだか？学校では何を意識して執筆していたか？その経緯を紹介します。
筆者は38歳の時、本を出版して作家デビューしました。研究者でもない会社員の旅行者に過ぎない筆者が、書店の歴史コーナーに著書が置かれるようになったまでの経緯を紹介します。現実と夢とのギャップで悩んでいる方の参考になればと思い筆を取りました。
